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| Eduardo Castex, La Pampa.

Alumnos de La Pampa fueron segundos en el Operativo Aprender 2018

La ministra de Educación de La Pampa, María Cristina Garello, resaltó la destacada participación de los alumnos pampeanos en el Operativo Aprender 2018. "Los resultados son un elemento más de consideración en el marco de todas las políticas que lleva a cabo el Ministerio de Educación de La Pampa para el fortalecimiento de las disciplinas, para fortalecer Lengua y Matemática, que son los dos pilares de los operativos de evaluación. La Pampa desarrolla programas provinciales con nuestros equipos y nuestras escuelas", dijo Garello.

La ministra Garello destacó el trabajo en materia educativa que se realiza desde el Ministerio de Educación en las aulas pampeanas. “Estos resultados no son una novedad ya que los venimos viendo desarrollarse. Cuando iniciamos la gestión dijimos que una de las líneas de la política educativa era que todos los chicos de la escuela primaria salgan aprendiendo a leer y escribir, manejando las capacidades básicas de la Matemática y en eso comenzamos a trabajar”, recordó. “El año pasado en la instancia de la Feria de Ciencias observamos que varias escuelas realizaron propuestas consolidadas de Lengua y Matemática, y éstos son los resultados. Además de la capacitación, el fortalecimiento de las escuelas con los ateneos y ahora estamos con el programan provincial “X + Matemática”, que no veremos resultados a corto plazo, sí más adelante, consolidando estas dos disciplinas básicas de formación”, sostuvo.

“REDUJIMOS LA BRECHA”

“Redujimos la brecha entre los que más aprenden y los que menos aprenden. El jueves por la tarde obtuvimos los resultados y nos encontramos ahora realizando el análisis. La Pampa siempre ocupó los primeros lugares, aparentemente hoy estaría ocupando el segundo lugar a nivel nacional”, dijo Garello. “Los rankings no me gustan, pueden servir si las condiciones socioeconómicas de las provincias fueran las mismas. Me parece que hoy son muy dispares, no sirve una comparación de calidad educativa entre las 24 provincias. La Pampa tiene la ventaja de ser una provincia con calidad de vida y nuestros resultados desde la educación responden a esa calidad de vida”, explicó.

TRABAJO DE DOCENTES

La funcionaria destacó la tarea de los docentes pampeanos en las aulas. “Los resultados son un elemento más de consideración en el marco de todas las políticas que lleva a cabo el Ministerio de Educación para el fortalecimiento de las disciplinas. Para fortalecer Lengua y Matemática, que son los dos pilares de los operativos de evaluación, La Pampa desarrolla Programas Provinciales con nuestros equipos y nuestras escuelas”, dijo. “Debo destacar una vez más que el docente pampeano se pone al hombro las dificultades y trabaja para sacar los chicos adelante. Somos una provincia que no tiene el peso de la educación privada, no tenemos escuelas privadas puras como sucede en las grandes ciudades, y tenemos la educación pública como constante en todo el territorio Provincial", concluyó.

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El ministerio de Educación creó otra Sala de 4 Años en el JIN 10 de Castex

El ministerio de Educación de La Pampa comunicó que se creó una Sala para niños de 4 años en la sede del JIN 10 de Eduardo Castex, que funcionará en el turno tarde con la atención de una maestra de sección. La comunicación fue transmitida hoy desde la cartera educativa pampeana.

“En La Pampa, a través de la dirección general de Educación Inicial se garantiza la obligatoriedad de las Salas de 4 y 5 Años”, destacaron desde la cartera educativa. Y destacaron que en Eduardo Castex ante “la situación de familias que en el mes de febrero se acercaron a inscribir a sus niños en la sede del JIN 10, fuera del período de inscripción establecido en el calendario escolar en el mes de diciembre de 2018, y que los mismos no habían sido previsto en las Organizaciones Proyectadas de la Institución, es que el ministerio de Educación dio respuesta y dispuso crear una sala para niños de 4 Años en la sede del JIN 10 en el turno tarde”, detalló. “La sala estará a cargo de una maestra de sección”, agrega el texto.

PANCARTAS

La problemática provocada por el incremento de la matrícula en el JIN 10 de Eduardo Castex, tomó estado público –la semana pasada- cuando coincidiendo con el paro docente, colocaron pancartas en los accesos a los edificios escolares denunciando que el incremento la matrícula “no permitía brindar una educación de calidad”.
“En nuestra localidad están todas las salas de Nivel (Inicial) con el máximo que establece la resolución (1321/2018 del Ministerio de Educación de La Pampa), quedando niños en lista de espera y sin cupo; por ello solicitamos la apertura de una nueva sala, para trabajar en condiciones dignas de enseñar y aprender, garantizando el cuidado de las infancias”, expresaron los textos informativos para los padres de los jardineritos.
La resolución 1321/2018 del Ministerio de Educación de La Pampa, que citaron en el JIN 10, establece que cada sección funcionará “con un mínimo de 10 niños y un máximo de 25 niños en zonas urbanas”. La inscripción de menores provocó que se sobrepase en las aulas la cantidad máxima establecida por el inciso 1 de la resolución ministerial y así hubo niños que habían quedado sin poder inscribirse para acceder a las salas de 4 años.

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La ministra Garello inauguró las ampliaciones en colegio de Santa Rosa

La ministra de Educación de la Provincia, María Cristina Garello, inauguró las obras de refacción y ampliación del Colegio Secundario “Arturo Illia” de la ciudad de Santa Rosa. La obra demandó una inversión de $ 3.500.000 y consistió en la construcción de dos aulas ubicadas en el sector este del establecimiento, la modificación de la escalera de la salida de emergencia, que se adecuó hacia la plaza seca donde también se realizaron mejoras para integrar la ampliación y dar una correcta circulación.

La ministra Garello se mostró satisfecha por la creación de nuevas aulas. “Esto está indicando que La Pampa quiere que todos los niños y jóvenes completen la obligatoriedad, y eso es calidad educativa; en buena hora que sigamos poniendo ladrillos para aulas. Me siento feliz en ese sentido”, comentó.
Además, se refirió a la distribución de los recursos en forma equitativa para los 850 servicios educativos de toda la Provincia. “Es importante que todos sepan que es una tarea muy ardua repartir recursos para distribuirlos en infraestructura escolar, porque son 850 los servicios educativos que tenemos en la Provincia. Uno trata de no ser injusto y de distribuir los recursos equitativamente, pero también hay algo en claro: que todos los pampeanos tenemos que tener la misma calidad de vida, estemos aquí en la Capital o en los extremos de la Provincia, 'no hay pueblos chicos ni grandes, como dice nuestro gobernador' ”, destacó.
El encuentro contó además, con la presencia del ministro de Seguridad, Julio César González la subsecretaria de Educación, Marcela Feuerschvenger; el subsecretario de Coordinación, Juan Carlos Nogueira; el subsecretario de Educación Técnica Profesional, Gustavo Monasterolo; la directora de la institución, Mónica Esquisati, directores generales de nivel del gabinete educativo, coordinador de área, estudiantes y docentes.

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